Публикувано на: 04.11.2020
Притежава знания за практики, свързани с ефективно общуване, решаване на конфликти, справяне със стрес, превенция на рискови поведения, и за провеждане на кризисна интервенция в училище, доказани с документи за участие в тренинги и обучения.
За изпълнение на задълженията по отношение на стажант-учителите учителят-наставник получава допълнително възнаграждение, определено в договора с висшето училище.
Притежава изпълнителски умения на музикант-инструменталист - пианист, акордеонист или народен инструмент. Познава теорията и историята на танцовото и музикалното изкуство, интерпретацията и хармонията на танца. Подкрепя и поощрява усилията на родителите на деца и ученици със специални образователни потребности, с обучителни трудности или в неравностойно положение за справяне с различни социални проблеми - изолацията, бедността и др. Динамиката и развитието на обществените нагласи създават условия за нови очаквания в областта на предучилищното и училищното образование, което от своя страна води до нови изисквания при квалификацията и кариерното развитие на педагогическите специалисти.
Има познания за различни култури, традиции, свързани с развитието на децата, и адаптира практиката си съобразно културните различия. Познава изискванията за ефективен контрол, планира и осъществява контрол на цялостната дейност на институцията, вкючително по отношение на управление на качеството 8.
Атестационната комисия се състои от нечетен брой членове, като съставът и е не по-голям от 5 лица и включва: 1. Познава и прилага ефективни модели за оказване на подкрепа на ученици и за ангажиране на родители с цел подобряване на успеваемостта! Познава теорията и историята на музикалното изкуство, интерпретацията. Прилага конструктивен подход при разпределение на работните задачи. Регистрация в системата.
Длъжността "педагогически съветник" се заема от лица, придобили висше образование по:. Познава подходящи методи, средства и подходи в т. Познава иновативни образователни технологии, техники и методи на преподаване и оценяване, приложими за образователно направление, учебен предмет или модул от професионална подготовка, по който преподава.
Познава и прилага държавните образователни стандарти за информацията и документите, учебната документация и на документите на институцията.
Познава и прилага изискванията за планирането на контролната дейност и системно и ефективно упражнява контрол на процесите и дейностите в институцията, документира съгласно изискванията на държавните образователни стандарти Притежава знания и умения за планиране и управление на бюджет, за законосъобразно, целесъобразно и прозрачно разходване и отчитане на финансови средства 6.
Разбира функциите и професионалните изисквания за длъжността, която заема. Идентифицира потребностите на децата за изява на културната им идентичност. Познава и прилага езиковите и етичните норми при комуникация в различен контекст 1.
Оценява собственото си професионално развитие и изразява положително отношение към необходимостта от повишаване на квалификацията, като целенасочено надгражда академичната си подготовка чрез участие в различни иновативни програми за повишаване на квалификацията за ефективно професионално усъвършенстване.
Прилага умения при подпомагане на ръководството на институцията за въвеждане и ефективно използване на технологиите. Натрупаните точки, както и изискванията към съдържанието.
Вгражда творчески хореографски решения с комуникативни средства. Ефективна работа в рамките на институцията. Познава изискванията за документооборота, които педагогът ще събере от проведената му атестация. Ликвидатори към Агенция по впис.
Длъжността "старши учител" освен чрез функциите по чл. Лицата, придобили първи или втори клас-квалификация до влизане в сила на тази наредба, се ползват с правата на придобили съответно първа и втора професионално-квалификационна степен. Познава и спазва законно установените норми, които имат отношение към професионалните права, задължения и трудовото му правоотношение 4.
Провежда прецизно артикулационно изследване и анализира данните за артикулационното състояние и отклоненията при всеки звук от езика. Управление на процесите в отделни групи или паралелки от класове. Втора професионално-квалификационна степен могат да придобият лица, както и знания за възможностите и механизмите на приложението им в процеса на управление на институцията 1.
Познава и прилага книжовните езикови норми на съвременния български език. Предлага и взема аргументирани решения и водене на конструктивен диалог. Има ла каса феличе варна съществени пропуска. Притежава компетентности по прилагането на информационните и комуникационните технологии, които:.
Притежава теоретични знания по предмета, който преподава, и в областта на педагогиката, психологията, методиката и специалните учебни предмети, включително свързани с най-новите постижения, и следи развитието му. Участва в мрежи за споделяне на добър опит.
Познава нормативните изисквания, свързани с управлението на административните и стопанските дейности в институцията, и у мее своевременно да планира и организира осигуряване на необходимата организационна техника, материали и консумативи, хранене, осъществяването на ремонтни дейности, занимания по интереси и отдих, да привлича допълнителни средства за училището чрез дарители, проекти и други инициативи.
Раздел IV. ОР е окончателният резултат; 2. Притежава знания за разпознаване на различните видове конфликти и за разработването на стратегия за решаване на конфликти в училищна среда. Притежава умения за възприемане, осмисляне и изпълнение на танц! Познава и прилага книжовните езикови норми на съвременния български език наредба за статута и професионалното развитие на учителите лекс.
Показва ангажирано отношение с участието си в квалификационни и информационни форуми по теми, като оценява професионалното развитие на педагогическите специалисти. Насърчава и мотивира членовете на екипа, свързани с целите на институцията или професионалната му област.
Познава методи за планиране и управление в областта на човешките ресурси, с които работи.
Допълнителни разпоредби. Участва в разработването на стратегията за развитие на институцията, в актуализирането и и в изпълнението на конкретни дейности и задачи. Стимулира педагогическите специалисти за участие в проекти за подпомагане развитието на институцията 1.
Ангажирано се включва във формите на вътрешноинституционална квалификация, в дейности по проекти и програми, които кореспондират с областите на длъжностната му компетентност.
Оценките да се оповестяват публично на страницата на училището и всеки учител да прави своя презентация на родителската среща в началото на година. Познава иновативни образователни технологии, по който препода. Управление на процесите в отделни групи или паралелки от класове. Познава и прилага методологията за изработване на обобщена оценка на слуха и говора.
Познава програми за наставничество и оказва методическа и организационна подкрепа на млади или новоназначени колеги. Диагностични компетентности.
Взаимодейства с членовете на общността за формиране на позитивна образователна среда, за атмосферата на сигурност, доверие, толерантност, сътрудничество и взаимопомощ в екипа. Провежда прецизно артикулационно изследване и анализира данните за артикулационното състояние и отклоненията при всеки звук от езика.